Planeación del 15 al 19 de diciembre de 2014.

                                       SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL                                                        

                                                  INSTITUTO TIA JUANA                                                            

Turno matutino  

ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

Planeación semanal

Profesor(a): Alejandra Olvera Arellano

Bloque 2

Pensar, decidir y actuar para el futuro.

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales para el estudio, la participación social, el trabajo y la recreación, y asume compromisos para su realización personal y toma decisiones responsables, informadas y apegadas a principios éticos.

COMPETENCIA: Conocimiento y cuidado de sí mismo. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. Apego a la legalidad y sentido de la justicia. .

ASPECTOS A EVALUAR -Participación -Creatividad -Asistencia -Proyectos -Lectura y escritura

SEMANA 9 15 al 19 de diciembre de 2014.

DÌA	SUBTEMA: Contenidos	INICIO	DESARROLLO	CIERRE Y TAREAS	MATERIAL DIDÀCTICO
LUNES 15 7:50-8:40 (50 min)	La pluralidad como existencia pacifica de ideas. La cooperación, solidaridad y corresponsabilidad como compromiso social y político con situaciones que afectan a las comunidades, a las naciones y a la humanidad.	Retroalimentación de la clase anterior con la finalidad de reafirmar los conocimientos. (10 min)	Realizan la actividad de la página 121 de su libro de texto y mediante la lectura de las páginas 122-123, retoman el tema del uso excesivo de las redes sociales y como pueden convertirse en una adicción. (30 min)	Elaboran en su cuaderno una síntesis acerca de los consejos para usar las redes sociales. (10 min)	-Pizarrón -Plumones -Lista o rubrica de participación en clase -Libro de texto -Cuaderno
MIÉRCOLES 17 10:50-11:40 (50min)	Presentación de proyecto correspondiente al Bloque 2 Exposiciones				-Proyector
JUEVES  18 7:00-7:50 (50 min)	Posada navideña de los alumnos de secundaria.
VIERNES   19 7:00- 7:50 (50 MIN)	Festival navideño de los alumnos de primaria y posada de la Institución.

Estrategias específicas	Criterios de evaluación.
-Uso de las TICS. -Lectura y análisis del libro de texto (oral, escrita) -Elaboración de trabajos. -Respetar  ritmos propios de aprendizaje. (El profesor pondrá total énfasis en explicar las veces necesarias para su mayor comprensión y entendimiento de cada tema que presente dificultad.)	40 % Examen 25% Tareas 25% Actividades 10% Participación (disciplina, arreglo personal, participación en clase)
Proyectos:	Portafolio de evidencia (evidencia del aprendizaje)
Exposición y proyecto de vida. (última actividad de bloque 2)	-Biografías -Cuestionarios -Actividades en clase.