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INSTITUTO
TIA JUANA
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PLANEACION SEMANAL: DEL 28 DE
SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE
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PROFESORA: CRISTAL VERENICE
RODRIGUEZ PADILLA
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FORMACION CIVICA Y ETICA II
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BLOQUE I
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Los Retos del Desarrollo Personal
y Social.
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COMPETENCIAS:
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Conocimiento
y cuidado de sí mismo. Autorregulación y ejercicio responsable de la
libertad. Sentido de pertenencia a la comunidad, nación y la humanidad.
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APRENDIZAJES
ESPERADOS:
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-Que los
alumnos recuerden los conocimientos adquiridos durante el primer mes de
estudio o bien el reforzamiento de los mismos.
-Ejerce sus
derechos sexuales y reproductivos de manera responsable e informada, y emplea
recursos personales para establecer relaciones de pareja o noviazgo, sanas y
placenteras.
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ASPECTOS
A EVALUAR:
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-Participación
-Creatividad
-Asistencia
-Lectura y
escritura
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DIA:
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SUBTEMA:
CONTENIDOS
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INICIO:
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DESARROLLO:
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CIERRE
Y TAREAS:
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MATERIAL
DIDACTICO:
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Lunes 28
De
10:50 a 11:40
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Repaso
del primer examen parcial.
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Los
alumnos elaboraran una guía de estudio con los siguientes temas del libro de
texto:
-Asuntos
privados de carácter público.
-Dimensión
social de las necesidades básicas.
-Elementos
para la toma de decisiones personales.
-toma
de decisiones colectivas ante problemáticas del orden social y ambiental.
30
min.
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Una
vez terminada la guía los alumnos estudiaran la misma.
10
min.
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La
docente les pedirá a los alumnos que contesten, sin las guías de estudio, las
preguntas de la misma, de forma oral, a los alumnos que las contesten
correctamente se le darán participaciones extras.
10
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno
Libro
de texto.
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Martes 29
De
10:50 a 11:40
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Primer
examen parcial.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto
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Miércoles 30
De
12:30 a 13:20
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Información
sobre salud reproductiva, una necesidad para tomar decisiones responsables: métodos
y avances tecnológicos de la anticoncepción.
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La
docente dará el concepto de salud reproductiva que nos otorga la OMS (Organización
Mundial de la Salud), mismo que los alumnos copiaran en su libreta y analizarán
en clase.
15
min.
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Los
alumnos contestaran en su cuaderno las preguntas de la página 46 del libro de
texto, con ayuda de la docente.
25
min.
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Se
aclararan dudas del tema y se revisara la actividad realizada en clase.
Tarea: los
alumnos elaboraran en una hoja blanca un collage de los diferentes métodos anticonceptivos
que existen.
10
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto.
Proyector.
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Jueves 01
De
10:00 a 10:50
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Métodos
y avances tecnológicos de la anticoncepción.
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De
manera grupal se dará lectura al tema páginas 47, 48 y 49 del libro de texto
subrayando lo más importante.
25
min.
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La
docente les pedirá a los alumnos que realicen un esquema de los métodos anticonceptivos
y su función.
20
min.
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Se
revisaran los esquemas y se comentaran las dudas sobre el tema.
Tarea: los alumnos
traerán información sobre el tema de salud reproductiva misma para elaborar una
campaña de salud sexual, también elaboraran u
tríptico que contenga la información del tema.
5
min
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto.
Proyector.
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ESTRATEGIAS
ESPECIFICAS:
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CRITERIOS DE EVALUACION:
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-Elaboración
de trabajos.
-Respetar
ritmos propios de aprendizaje. (El profesor pondrá total énfasis en explicar
las veces necesarias para su mayor comprensión y entendimiento de cada tema
que presente dificultad.)
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40
% Examen
20% Tareas
20% Actividades y participaciones.
20% Tutorías.(trabajos, tareas,
participaciones)
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PROYECTOS:
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PORTAFOLIOS
DE EVIDENCIA: (EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE)
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Campaña de
salud sexual.
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Collage.
Cuestionarios.
Actividades
en clase.
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