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INSTITUTO
TIA JUANA
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PLANEACION SEMANAL: DEL 07 AL 11
DE SEPTIEMBRE
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PROFESORA: CRISTAL VERENICE
RODRIGUEZ PADILLA
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FORMACION CIVICA Y ETICA II
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BLOQUE I
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Los Retos del Desarrollo Personal
y Social.
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COMPETENCIAS:
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Conocimiento
y cuidado de sí mismo. Autorregulación y ejercicio responsable de la
libertad. Sentido de pertenencia a la comunidad, nación y la humanidad.
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APRENDIZAJES
ESPERADOS:
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Los
estudiantes podrán vincular condiciones que favorecen o limitan el derecho de
todos los seres humanos a la satisfacción de sus necesidades básicas y el
logro de niveles de bienestar y justicia social.
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ASPECTOS
A EVALUAR:
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-Participación
-Creatividad
-Asistencia
-Lectura y
escritura
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DIA:
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SUBTEMA:
CONTENIDOS
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INICIO:
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DESARROLLO:
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CIERRE
Y TAREAS:
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MATERIAL
DIDACTICO:
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Lunes
31
De
10:50 a 11:40
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La
Dimensión social de las necesidades básicas.
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De
manera grupal se dará lectura de la página 28 del libro de texto.
15
min.
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El
alumno contestara un cuestionario.
20
min.
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Se
comentara de manera grupal la lectura y se revisara el cuestionario.
15
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno
Libro
de texto.
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Martes
1
De
10:50 a 11:40
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Desigualdad
y contrastes sociales en los niveles de bienestar y desarrollo humano en
México y en el mundo.
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Lectura
individual de la pag. 29 y 30 del libro de texto. Los alumnos deberán
subrayar las ideas principales del texto.
20
min.
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Los
alumnos realizarán un ejercicio para reconocer medidas que deberán de
tomar, y distinguir a que aspecto
corresponde.
20
min.
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Se
revisaran los ejercicios y se comentaran dudas sobre el tema.
Tarea:
En
un mapa de México localizar las zonas en condiciones de subdesarrollo.
10
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto
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Jueves
3
De
10:50 a 11:40
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Repercusiones
del desarrollo social en la vida personal. Recursos y condiciones para crecer
aprender y desarrollarse en su entorno.
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Introducción
al tema, previa lectura de la página 31 y 32 del libro de texto.
20
min.
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El
alumno realizara un ejercicio de tipos de recurso que la profesora le dará.
20
min.
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Se
revisara el ejercicio. Y se comentaran dudas sobre el tema.
10
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto
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Viernes
4
De
10:50 a 11:40
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Identificación
de desafíos para el desarrollo y el bienestar colectivo.
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Lectura
grupal del tema pagina 32 y 33 del libro de texto.
20
min.
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Realizar
el punto uno de la actividad de la página 33. (solo las listas)
20
min.
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Se
revisara la actividad y se comentara el tema.
Tarea:
investiguen casos en los que se adviertan los desafíos que enfrenta el
país para lograr un desarrollo con
justicia, igualdad, equidad, etc.
10
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto.
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ESTRATEGIAS
ESPECIFICAS:
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CRITERIOS DE EVALUACION:
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-Uso de las
TICS.
-Elaboración
de trabajos.
-Respetar
ritmos propios de aprendizaje. (El profesor pondrá total énfasis en explicar
las veces necesarias para su mayor comprensión y entendimiento de cada tema
que presente dificultad.)
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40
% Examen
20% Tareas
20% Actividades y participaciones.
20% Tutorías.(trabajos, tareas, participaciones)
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PROYECTOS:
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PORTAFOLIOS
DE EVIDENCIA: (EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE)
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Investigaciones
Exposiciones.
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Biografías.
Cuestionarios.
Resúmenes.
Actividades
en clase.
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